Мій блог рефлексія

Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; Переглянули План вивчення теми та внести до нього зміни; Осмислили те, чого навчилися в цьому Модулі.

Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; Розглянули та обговорять закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах; Створили списки використаних джерел; Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;

Створили перший варіант плану оцінювання; Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів; Удосконалили  цілі та  Основні запитання  відповідно до державних освітніх стандартів; Створили презентацію основних ідей навчальної теми; Переглянули   План вивчення теми  та внесемо  до нього зміни;

Обговорили і сформулюємо  Основні запитання , що сприяють розвитку та навчанню учнів; Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності; Створеили текстовий документ із формами; Створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми;

Назва навчальної теми Вплив загартування на організм дитини Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети Фізична культура, інформатика Вік учнів, клас  15 років Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) Чи легко бути здоровим? Як оздоровити свій організм? Які вправи потрібно виконувати, щоб стати здоровим? Вирішенню цих питань буде присвячено проект «Фізична культура як здоровий спосіб життя». Учасниками проекту є учні 9 класу. Для виконання проекту учні об’єднаються у 3 групи: «тренери», «дослідники» та «реабілітологи». Групи досліджуватимуть питання оздоровлення організму та створять власні інтелектуальні продукти: буклет, мультимедійну презентацію План вивчення теми (вставити файл)    План вивчення теми План впровадження теми   Оцінювання (стислий опис і інструменти) Оцінювання учнів проводиться у продовж всієї навчальної теми. До початку проекту. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань пр